Spotlight 7 test 4 ответы

Как меняется портрет в различных жанрах?

Каждый литературный род и жанр имеет свои художественные методы для портретных зарисовок. Писатели-натуралисты старались показывать героев правдоподобными и реалистичными. Этим они раскрывали глубокие социальные противоречия. Героя показывали типичным представителем своей среды с ее обычными, повседневными бытовыми чертами без исключений и чего-то удивительного. Подобное описание можно наблюдать у Гоголя в «Шинели»:

Писатели-фантасты, романтики уходили от обыденности и бытовых описаний. Герои у них изображались исключительными, необычными. Многое преувеличивалось и имело черты фантазии. Подобное описание наблюдаем в «Тарасе Бульбе»:

Задание №6

В шестом задании необходимо найти такое предложение, где знаки препинания необходимо поставить внутри предложения.

Формулировка 6 задания для двух вариантов одинакова. Вторая часть задания не вызвала трудностей, разве что некоторые ученики были невнимательны и забыли о ней. Ответ нужно написать в свободной форме, например: «В предложении есть обращение, которое всегда выделяется запятыми».

Задание для 1 варианта:

Задание для 2 варианта:

Критерии оценивания:

Распознавание предложения и расстановка знаков препинания
Правильно определено предложение и расставлены знаки препинания	2
Правильно определено предложение, при расстановке знаков препинания допущена одна ошибка	1
Правильно определено предложение, при расстановке знаков препинания допущены две или более ошибки. ИЛИ Ответ неправильный
Объяснение основания выбора предложения
Верно объяснён выбор предложения	1
Ответ неправильный
Максимальный балл	3

Ошибок было немного:

• пропуск одной из двух парных запятых, выделяющих стоящее в середине предложения обращение (схема: .)*,
• посчитали, что выделили запятой вводное слово,
• написали, что обращением является слово ТЫ.

*В данном случае ученики не распознали частицу ДАВАЙТЕ, которая участвует в образовании повелительного наклонения глагола и является частью простого глагольного сказуемого. Кто-то даже посчитал слово ДАВАЙТЕ обращением.

Вариант 3 — Москва

Всего 17 предложений/ 252 слова

Я редко путешествую, поэтому когда мои родители сказали, что в июне мы отправляемся в Москву, я был очень рад. Давно хотел увидеть столицу нашей родины и посмотреть ее главные достопримечательности.

И вот мы прибыли на Ярославский вокзал на поезде и добрались до нашей гостиницы на метро. Она находится на окраине города, но рядом со станцией метро, что позволяет нам быстро добираться до нужных мест.

В первую очередь мы отправились на Красную площадь. Посмотрели Кремль, красивейший собор Василия Блаженного, мавзолей Ленина, могилу неизвестного солдата, нулевой километр, места погребения известных людей и многое другое. Увидеть такие известные места за один день — это просто здорово, захватывает дух.

Описание внешности моего друга

Вариант 3

Мой друг — настоящий образец мужской красоты

Он не только привлекателен внешне, но и излучает некую энергетику, которая заставляет людей обращать на него внимание

Его темные волосы, густые и блестящие, всегда находятся в идеальном состоянии. Они придают ему особую выразительность и молодой вид. Карие глаза моего друга имеют глубину и таинственность, которые не оставят равнодушными даже самых равнодушных людей.

Он высокий и стройный, с длинными руками и крепкой, подтянутой фигурой, которая подчеркивает его спортивный образ жизни. Его квадратные плечи и изящные ноги придают ему особую грацию и привлекательность.

У моего друга немного выпуклые, сочные губы, которые придают ему милую и нежную внешность. Его зубы белоснежны и ровны, что делает его улыбку привлекательной и неотразимой.

Он всегда следит за модой и своим стилем одежды, что помогает ему выглядеть еще более привлекательным и стильным.

В целом, мой друг обладает прекрасной внешностью и выглядит очень привлекательно, что делает его настоящим мужским образцом.

Вариант 6

Мои ровесники и молодёжь былых времён, они конечно похожи, но есть и различия. Ну смотри, вот раньше, в книге «Обломов» Гончарова, был парень Илья Ильич Обломов и его друзья. Они были молодыми, как и мы, и им было 23-25 лет. Ну типа как мы сейчас. Основной смысл книги был в том, что Обломов ленится, ничего не делает, и ему все равно. Он просто лежит на диване и думает о жизни. И его друзья, напротив, работают, стремятся что-то достичь в жизни. Вот тут и приходится делать отличие между современными ровесниками и молодёжью былых времён.

Так что я считаю, что современные ровесники не такие активные и целеустремлённые, как молодёжь былых времён. Я надеюсь, что мы саморазвиваемся и будем стремиться к успеху, как делали это люди в прошлом. Мы должны быть активными, учиться и работать, чтобы добиться чего-то в жизни.

Мне нравится1.5 k.Не нравится955

Сочинение на тему Описание внешности Мамы для 7 класса

В этом сочинении я хочу рассказать о своей маме. Она мой самый дорогой и близкий человек, зовут её Анастасия Сергеевна. На мой вкус моя мамочка самая красивая на свете.

Она среднего роста, но при этом очень стройная, женственная и обаятельная. Её волосы цвета пшеницы всегда уложены красивыми локонами, глаза озаряют мир яркими зелёными лучиками, на щеках играет лёгкий румянец, а на носу пляшет весёлый хоровод веснушек. Голос наполнен теплотой, а манера речи всегда доброжелательная и спокойная. Мама всегда следит за своим внешним видом, одевается со вкусом, модно и стильно, из одежды больше всего предпочитает нарядные платья, они делают её стройную фигуру похожей на настоящую актрису.

Я очень люблю мамины руки, они самые заботливые и нежные на свете. Любое дело она выполняет с улыбкой, наверное, поэтому всё ладится у неё в руках. Её походка всегда грациозна, как у кошки, а все движения полны дружелюбия. Моя мама очень добрый и отзывчивый человек, всегда готова прийти на помощь любому нуждающемуся. В каждом человеке старается замечать только хорошее, а на любую ситуации смотрит с оптимизмом.

Всем хорошим, что есть во мне я обязана своей маме. В любой ситуации я знаю, что есть человек, который найдёт нужные слова и поможет разобраться в жизненных сложностях. Моя мама очень разносторонне развитый человек: любит читать, путешествовать, часто ходит в театр или музей. Ещё она настоящая спортсменка, ведёт здоровый образ жизни — катается на велосипеде и роликах летом, а зимой на лыжах или коньках, отлично играет в теннис. Моя мама любит животных, и поэтому в квартире у нас небольшой домашний зоопарк – собака, кот, попугай и хомячки.

https://youtube.com/watch?v=PQMlPFeDmog%26pp%3DygVL0JrQsNC6INC-0L_QuNGB0LDRgtGMINC_0L7RgNGC0YDQtdGCINGH0LXQu9C-0LLQtdC60LAg0LIg0KHQvtGH0LjQvdC10L3QuNC4

Художественные произведения для легкого чтения на английском

Что касается художественных текстов, для начинающих желательно выбирать адаптированные книги. Сейчас можно подобрать художественные произведения для любого уровня владения языком, со словарями, комментариями и переводом. На начальном этапе подойдут короткие и легкие тексты для чтения на английском языке, а так же специально адаптированные книги первых трех уровней сложности (starter, beginner, elementary). Вам не обязательно смотреть в словаре каждое незнакомое слово. Читая рассказ, попытайтесь угадывать по смыслу значение незнакомых слов. Если выбранная вами книга соответствует вашему уровню, то таких слов будет не слишком много, и вы вполне сможете понять смысл прочитанного.

Вот некоторые произведения английских и американских писателей, которые легко найти в адаптированном варианте на английском языке. Все эти книги переведены на русский язык и хорошо знакомы русским читателям, что конечно, окажет дополнительную помощь при чтении их по-английски.

A Dog and Three Dollars. M. Twain (Собака. Марк Твен)
A Day’s Wait. E. Hemingway (День ожидания. Э. Хэмингуэй)
The Green Door. O. Henry (Зеленая дверь. О.Генри)
The Reading Public. S. Leacock (Читающая публика. С Ликок)
The Nightingale and the Rose. O. Wilde (Соловей и роза. О.Уайлд)
Is He Living or Is He Dead? M. Twain (Он жив или мертв? Марк Твен)
As You Like It. After W. Shakespeare (Как вам это понравится. У.Шекспир)
The Banks of the Sacramento. J. London (На берегах Сакраменто. Д.Лондон)
A Service of Love. O. Henry (Из любви к искусству. О.Генри)
Surprise. J. Galsworthy (Сюрприз. Д. Голсуорси)
No Story. O. Henry (Без вымысла. О.Генри)

Вариант 6

Похожи ли мои ровесники на молодежь былых времен? Этот вопрос меня постоянно задевает и заставляет задуматься: насколько изменилась молодежь с тех пор, как мои родители были в моем возрасте. Я хочу поделиться своими мыслями на этот счет и представить свою точку зрения.

На мой взгляд, мои ровесники обладают некоторыми общими чертами с молодежью былых времен. Во-первых, они также стремятся к саморазвитию и достижению своих целей. В прошлом такие цели может быть были связаны с карьерой или образованием, но сейчас добавилось много новых возможностей и интересных программ, которые позволяют молодежи расширять свои горизонты. Мои ровесники также активно участвуют во всяческих кружках и клубах, посещают курсы, которые помогают им стать еще умнее и интереснее.

Во-вторых, молодежь сегодня также стремится к самовыражению и индивидуальности. Как и их предшественники, они ищут свой стиль, внешнюю и внутреннюю идентичность. Но в современном мире выбора для самовыражения стало гораздо больше, поэтому ровесники сегодня намного разнообразнее в своих предпочтениях и стилях, чем молодежь былых времен. Кто-то выбирает классический стиль, кто-то более экстравагантный, а кто-то делает ставку на спортивной образ жизни. Это позволяет молодежи проявить свою индивидуальность и оставить свой след в истории.

Однако, есть и некоторые отличия в поведении и мировоззрении моих ровесников по сравнению с молодежью прошлых поколений. Во-первых, влияние технологий на жизнь молодежи стало более заметным. Технологии помогают им оставаться на связи со всем миром, получать новую информацию, развиваться в профессиональной сфере. Однако, иногда они забывают о простых радостях жизни, о походах в кино или парке. Возможно, их предшественники больше наслаждались беззаботностью и простотой бытия.

Также, видимые на сегодняшний день изменения в молодежной культуре и обществе приводят к изменению ценностей и приоритетов. Многие мои ровесники придают большое значение материальным благам и статусу в обществе, порой забывая о самореализации и личном счастье. В то время как была лихая молодежь, которая ценила свободу и искренность, эти ценности кажутся сегодня почти исчезнувшими.

В заключение, мои ровесники имеют некоторые общие черты с молодежью былых времен, такие как стремление к саморазвитию и самовыражению. Однако, влияние технологий и изменения в обществе привели к появлению некоторых различий в их поведении и ценностях. Несмотря на это, я верю, что мои ровесники остаются такими же талантливыми и амбициозными, как и их предшественники, и я уверен в том, что они способны создать нечто удивительное и прекрасное в своей жизни.

Мне нравится75Не нравится42

Упражнения (Exercises) на употребление few, a few, little, a little

Упражнение 1.  Укажите правильный вариант – few или a few.

1. A few/few people swim in the sea in the winter.
2. He went out a few/few minutes ago.
3. Can I speak to you for a few/few minutes?
4. There were a few/few guests at the party. The hosts were unhappy.
5. I’m going shopping. I need to buy a few/few things for tonight’s party.

Упражнение 2. Укажите правильный вариант – little или a little.

1. I need a little/little money. Can you lend me some?
2. I can’t wait for you. I’ve got a little/little time.
3. You have a little/little time to finish the test. You must write faster.
4. I have a little/little free time for hobbies because I work a lot.
5. You don’t have to hurry. There is a little/little traffic at this time of the day.
6. There is a little/little snow on the ground. The children can’t make a snowman.

Упражнение 3. Вставьте few или a few

1. Susan has ________ friends. She doesn’t feel lonely.
2. You have _________ mistakes in the test. Correct them!
3. There are ________ puddles on the road. Let’s put on rubber boots.
4. _______ apples are enough for me not to feel hungry.
5. We will come back in __________ days.
6. The weather was bad, but ________people came.
7. I really need to see him. I’ve got …………… questions to ask him.

Упражнение 4.  Вставьте little или a little.

1. There is ________ bread in the cupboard. It’s enough for dinner.
2. The bottle was not empty. ________ water was left.
3. Would you like _________ water?
4. There is still _________ bread left.
5. Can I have _________ milk in my coffee? I like white.
6. There is still _________ work to do.

Упражнение 5.  Вставьте a few or a little.

1. There are only _________ biscuits left.
2. There is ________ traffic here.
3. It’s winter, but we still have ________ flowers in the garden.
4. There were _________ taxis in front of the station.
5. Can I have_________ pepper, please?
6. She can give us_______ help.
7. Put ______ salt and mix the ingredients.
8. There are ______ bottles on the table.

Упражнение 6.  Выберите правильный вариант ответа в тестовом задании.

1. I eat _______ meat. I prefer fish. (A – very few / B – a few / C  — very little)
2. There are ________apples on the plate. Take one (A – a few / B – a lot / C  — a little)
3. There is ______ milk in the fridge. Can you buy some? (A – a few / B – a little / C — little)
4. Very _______ pupils in our class can do such difficult sums. (A – few / B – a few / C — little)
5. There is _______ furniture in the house; it’s almost empty. (A – a few / B – a little / C — little)

Упражнение 7. Вставьте few, a few, little, a little.

1. Would you like some beer? Just_______ please.
2. If you want to make pancakes, you need _______ eggs and _______ flour.
3. Would you like _______ more rice?
4. I bought _______ newspapers.
5. I’d like to drink _______ coffee.
6. This boy isn’t very popular at school. He’s got very _______ friends

Вариант 2 — Общее

Всего 18 предложений и 252 слова

Что может быть лучше, чем путешествие? Я даже не могу представить себе ничего более увлекательного. Я просто обожаю путешествовать

Мне не важно, куда ехать, главное — познавать новые, ранее неизведанные места. Когда я нахожусь в путешествии, я получаю потрясающие эмоции, заряжаюсь энергией и борюсь со скукой и рутиной

Кроме того, путешествия помогают мне расширить кругозор и узнать много нового.

Во время путешествий я знакомлюсь с новыми культурами, обычаями и образом жизни местных жителей. Например, в Париже я вижу, как местные жители проводят часами в кафе, попивая небольшую чашку кофе, во Вьетнаме все перемещаются на мотобайках, а в Китае по вечерам люди собираются в парках, чтобы петь и танцевать. Наблюдать за всеми этими особенностями их жизни очень интересно.

Мне также нравится случайно знакомиться с людьми со всего мира. В Турции я познакомилась с немцами из Бремена, в Египте познакомилась с девушкой из Польши, а в Голландии познакомилась с бабушкой из Канады. С каждым из них я провела приятное и интересное время, узнала много о их жизни и путешествиях, и даже улучшила свой английский язык. До сих пор я поддерживаю связь с этими знакомыми и мы все мечтаем встретиться когда-нибудь в их странах или у меня в России.»

Я уже посетила множество различных стран в мире, но еще остается множество мест, где я не побывала. Больше всего я мечтаю побывать в Австралии, Японии, США и Кении. В России я хочу посетить Байкал и Камчатку. В этом году я отправляюсь в загадочный Израиль, а также с родителями мы планируем отдохнуть на Кипре. С нетерпением жду предстоящих путешествий и новых открытий в разных странах.

Проверочные тесты на тему few и a few / little и a little (2 варианта).

Вариант 1. Вставьте few, a few, little, a little.

1. There are______ hotels in this town. There is almost nowhere to stay for the tourists.
2. Have you got ______  minutes? I need to talk to you.
3. Could you buy ______ bottles of water for me?
4. We had ______  snow last winter. We made snowmen.
5. We have______ tomatoes, we can’t cook tomato-soup.
6. The professor spends ______ time in company. He likes to be alone.
7. They have ______ furniture in the room. The room is almost empty.
8. I want to eat ______   I’m hungry.
9. We saw ______ people at the restaurant because the prices there were very high.
10. This is a modern town. There are only ______  old buildings.

Вариант 2. Вставьте few, a few, little, a little.

1. My parents give me ______    pocket money every week, so I can buy everything I need.
2. All we need is ______
3. ______ animals can survive in the desert.
4. Could we have ______  champagne, please?
5. They’ve already been to Spain for ______ days.
6. At home, the kitchen was a pleasant place. There were always ______   flowers in pots.
7. ‘How’s your father ?’ ‘ ______    better, thanks.’
8. ‘Sandra is fluent in Italian, French and Spanish.’ ‘It’s quite rare, ______   people can speak several foreign languages.’
9. Can you please buy _______ apples.
10. I only need ______   minutes to get ready.

Ответы к упражнениям и тестовым заданиям.

Exercise 1. 1 – few, 2 —  a few, 3 —  a few, 4 —  few, 5 —  a few

Exercise 2. 1 – a little, 2 – little, 3 – little, 4 – little, 5 – little, 6 — little

Exercise 3. 1 – a few, 2 – a few, 3 – a few, 4 – a few, 5 – a few, 6 – a few, 7 – a few

Exercise 4. 1 – a little, 2 – a little, 3 – a little, 4 a little, 5 – a little, 6 – a little

Exercise 5. 1 – a few, 2 – a little, 3 – a few, 4 – a few, 5 – a little, 6 – a little, 7 – a little,  8 – a few

Exercise 6. 1 – c, 2 – a, 3 – с, 4 – a, 5 — c

Exercise 7. 1 – a little, 2 – a few / a little, 3 – a little, 4 a few, 5 a little, 6 few

Ответы к тесту

Вариант 1

1 – few, 2 a few, 3 a few, 4 a little, 5 few, 6 little, 7 little, 8 a little, 9 few, 10 a few

Вариант 2

1 – a little, 2 – a little, 3 few, 4 a little, 5 a few, 6 a few, 7 a little, 8 few, 9 a few, 10 – a few

Вот и все. Надеюсь, вам понравились эти упражнения на употребления few и a few / little и a little в английском языке.

С какого уровня начинать читать на английском?

Чтение на английском — это отличный способ увеличить свой словарный запас, увидеть грамматику в действие и развить свое понимание языка.

Первое, с чего нужно начать — это понять ваш уровень английского. Для этого вы можете пройти  специальный тест. Он состоит из 20 вопросов и даст вам поверхностный и быстрый ответ. Для того чтобы оценить все критерии языка лучше обратиться к преподавателю   PROGRESS English School.

Зная какой у вас уровень английского вы, естественным образом, сможете впитывать лексику, не перегружая себя лишней информацией. Так вы сможете в короткие сроки продвинуться вперед.Вам будут полезны подборки из наших статей «КАК УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ПО СЕРИАЛАМ ?», «ПОДКАСТЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К IELTS» и «КОМИКСЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ — НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ДЕТЕЙ».

После того как вы определитесь со своим уровнем можно приступать к чтению на английском. Читать можно и нужно с любого уровня.

Для новичка может быть трудно воспринимать английский текст. Попробуйте читать вслух. Сначала прочтите всю статью без перевода. Потом разбейте текст на небольшие части, переводя не знакомые слова. 

Потренироваться в чтении на английском вы сможете уже сегодня в моем Telegram-канале. Там вы найдете тексты для разного уровня языка.

Приведу небольшой список книг для уровня A1 (Beginner)

• English Fairy Tales Joseph Jacobs — книга содержит 43 английские сказки. Ее изюминка в том, что автор путешествовал по всему миру, чтобы собрать аутентичные английские сказки.
• »Illustrated Stories for Bedtime» Usborne — это сборник из 8 веселых историй. Они содержат простую лексику и их легко читать.
• »Marcel and Mona Lisa» Stephen Rabley — детектив с увлекательным сюжетом.

Также я подготовила список сайтов со статьями для новичка:

• Newsela – это платформа, на которой собрано огромное количество свежих новостей и статей от ведущих мировых изданий и адаптировано для учащихся нескольких уровней.
• Voice of America — поможет вам выучить английский язык с помощью ежедневных адаптированных новостей и интерактивных занятий, включающих видео, аудио и тесты. Контент разбит на три уровня владения языком.
• Smithsonian Tween Tribune — портал разработан Смитсоновским институтом, чтобы помогать подросткам углублять свои знания об окружающем мире путем написания статей о нем. Все материалы создаются молодыми людьми под руководством их учителей и профессиональных журналистов.
• Time for Kids – это отличный новостной сайт, ориентированный на учащихся младших классов. Каждая новость представлена в виде краткой статьи или видеоролика. Учитывая целевую аудиторию сайта, тексты написаны так, чтобы их было легче понять, чем традиционные новости.
• BBC Newsround – это один из самых старых детских новостных каналов. Его материалы нацелены на британских школьников 6-10 лет.

Список можно продолжать бесконечно, главное — это регулярность. Ищите для себя те статьи, которые вам будет интересно читать. Возможно это будут темы здоровья иди спорта, новости музыки или шоу-бизнеса в целом.

Задание №4

Вызвало затруднение и четвёртое задание. Если его первая часть была понятна и привычна, то второе предложение дети поняли по-своему и стали указывать в первую очередь наречия, числительные и междометия. А в рекомендациях по оценке задания сказано, что указание этих частей речи необязательно. Баллы снижались, если пятиклассник не назвал местоимение и частицу.

Формулировка задания:

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.

От лесного пожара овраги и опушка берёзовой рощи почернели.

На тонких травинках и цветах блестит серебряными каплями роса.

Проверка данного задания вызвала споры учителей, потому что понять формулировки, за которые ребёнок может получить до 5 баллов, оказалось делом непростым. Судите сами!

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке
Верно определены все части речи в предложении	3
Допущена одна ошибка	2
Допущены две ошибки	1
Допущено более двух ошибок
Указание отсутствующих частей речи
Верно указаны все отсутствующие в предложении части речи. ИЛИ Верно указаны все отсутствующие в предложении части речи из списка обязательных для указания	2
Допущена одна ошибка. ИЛИ Одна из отсутствующих в предложении частей речи (из списка обязательных для указания) не указана	1
Допущены две или более ошибки. ИЛИ Две из отсутствующих в предложении частей речи (из списка обязательных для указания) не указаны. ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл	5

Описание Photo 3. Улыбающийся мужчина в очках с рюкзаком стоит с красной книгой в парке рядом с домом

Улыбающийся мужчина в очках с рюкзаком стоит с красной книгой в парке рядом с домомПеревод:Я хочу описать фотографию номер три. На фотографии мы видим мужчину. Фотография была сделана на улице. Погода хорошая. На фотографии действие происходит рядом с домом. Вокруг несколько деревьев. Возможно, мужчина находится в парке. Глядя на фотографию, я вижу, что мужчина держит в руках красную книгу. Он улыбается. Мужчина одет в футболку и джинсы. На нем также очки и рюкзак. На вид мужчине 30 лет. Он выглядит хорошо. Мне нравится эта фотография, потому что мужчина проводит свое свободное время за чтением. Я тоже люблю читать!

Описание внешности человека Подруги сочинение

Откровенно говоря, у меня есть много хороших, верных друзей. Они мои одноклассники, мальчики и девочки из моего города. Но моей лучшей подругой уже более чем 5 лет является Елизавета. Она приятно выглядит, ей 17 лет. Лиза не очень высокая, но у нее очень привлекательное тело. Каждый день она занимается спортом и два разы в неделю посещает занятия йоги, поэтому фигура у нее красивая, спортивная, подтянутая. Конечно, идеальная фигура есть только частью красоты. Ведь только комбинация красивого тела, духа и разума может сделать человека прекрасным, даже если черты лица в целом обычные.

У Елизаветы прямые, долгие, светлые волосы, которые она часто собирает в пучек. У нее голубые глаза и длинные темные ресницы, а также большие губы, которые она всегда подкрашивает прозрачным блеском. Лицо овальной формы и маленький нос.Лиза всегда очень элегантна, она носит одежду в соответствии с модой. Могу сказать, ее обаяние неотразимое.

Короче говоря — Елизавета красивая, привлекательная девушка. Но на мой взгляд, внутренняя красота важнее физической. Лиза есть хорошо воспитанные, веселый и добрый человек. Она очень тактичная, чувствительная, в меру эмоциональная, остроумная, щедрая и с очень добрым сердцем.

Некоторые идеи для написания эссе на тему «Описание внешности человека»

1. Внешность и ее влияние на первое впечатление

В этом эссе можно обсудить, как внешность может повлиять на наше восприятие человека и как важно не делать поспешных выводов только на основе внешности

2. Внешность как выражение личности. В этом эссе стоит рассмотреть, какое воздействие может оказывать внешность на нашу личность, и как мы можем использовать свою внешность, чтобы выразить свою уникальность.

3. Внешность и общество. В этом эссе можно обсудить, как общество влияет на то, как мы воспринимаем внешность, в том числе как стандарты красоты могут быть шаблонными и универсальными.

4. Биологический и культурный аспекты внешности. В этом эссе можно рассмотреть, как биология и культурные факторы влияют на внешность человека.

5. Расизм и дискриминация на основе внешности. В этом эссе стоит обсудить, как на первый взгляд внешние характеристики могут быть предпосылкой для негативных стереотипов и дискриминации.

https://youtube.com/watch?v=DfvIWsjfW4s%26pp%3DygVL0JrQsNC6INC-0L_QuNGB0LDRgtGMINC_0L7RgNGC0YDQtdGCINGH0LXQu9C-0LLQtdC60LAg0LIg0KHQvtGH0LjQvdC10L3QuNC4

Соотношение характеристики человека и описания его внешности

Еще несколько веков назад некоторые ученые заметили соответствие внешнего вида и некоторых черт характера, характеристик личности. Человек полный характеризуется пристрастиями (например, к еде), то есть у него слабая сила воли. Такие люди ориентируются на мнение окружающих, приветливы и любят общение.

Люди, обладающие визуально большой головой и плечами, любят риск, склонны к деятельности физической, но не отличаются милосердием и состраданием.

Худощавые люди с высоким лбом и узкой грудной клеткой характеризуются как чувствительные, любящие уединение, тихие, скрытные, неактивные в общении.

Существуют теории, которые связывают цвет лица, его несимметричность, импульсивность с образом жизни, который ведет человек. Описание внешности в этом случае будет опираться на внешние характеристики и характеристики деятельности человека.

Кроме этого, существует обратная сторона этого процесса

Нужно обратить внимание, кто делает описание внешности человека. Пример: личность, склонная все контролировать, будет описывать сначала лидерские черты человека и его поведение в этом ключе

Субъекты, стремящиеся постоянно обогащаться, будут обращать внимание на стоимость часов, косметики на лице и одежду и так далее.

Московская область

Волоколамский район

МОУ «Спасская средняя общеобразовательная школа»

Урок русского языка в 7 классе

Тема: Подготовка к сочинению-описанию

По картине-портрету А.М.Шилова

«Зацвёл багульник» по теме «Кто он?

Портрет интересного человека».

Выполнила:

Янченкова Марина

Сергеевна,

Учитель русского языка

И литературы,

МОУ «Спасская СОШ»

Спасс, 2011

Список использованной литературы.

Онлайн упражнение на понимание текста для начинающих

Прочитайте текст и выполните задания.

The trip to my Granny

Yesterday I visited my Granny in the countryside. We go there every weekend and I enjoy these trips. But not this time. It was raining cats and dogs, our car broke several times and we all were very tired. But when we saw the Granny, I forgot about the difficulties.

Ответьте на вопросы

• Where does Granny live? …in the cityin the village

• How often do the family visit Granny? …rarelyoften

• What kind of weather was the day when family was visiting Granny? …wonderfulawful

ПроверитьСбросить результат

Укажите, верны ли утверждения по тексту (true — правильно, false — неправильно)

• The boy likes to visit his granny. …truefalse

• It was snowing heavily that day. …truefalse

• The text is about boy’s parents. …truefalse

ПроверитьСбросить результат

Составьте предложение, отражающее основную мысль этого текста

ПроверитьСбросить результат

Еще больше простых текстов и онлайн-упражнений Вы найдете в обучающем онлайн сервисе Lim English. Регистрируйтесь и приступайте к увлекательному обучению!

Вариант 1 — Общее (кратко)

18 предложений/ 173 слова

Путешествие — это как попадание в сказку, где все необычно и нереально. Я с удовольствием путешествую, изучая другие страны и города. Ключевым моментом удачного путешествия является грамотная подготовка. Когда я приезжаю куда-то, я стараюсь посетить все местные достопримечательности или просто красивые места. Все это я заранее планирую. Необходимо знать, что стоит увидеть в первую очередь, как добраться до этих мест, когда они открыты и т.д. Если хорошо подготовиться, можно увидеть и узнать гораздо больше, а также сэкономить деньги.

Путешествия должны быть доступны каждому человеку. Без них жизнь становится скучной и однообразной. Я не могу понять людей, которые не желают и не любят исследовать мир. Хотя я еще не посетил много мест, я уверен, что в течение своей жизни успею увидеть множество красивых стран и городов. Больше всего мне нравится путешествовать на автомобиле. Вместе с моей семьей мы уже побывали в Крыму, Великом Новгороде, Пскове, Карелии и Ярославле. Сейчас мы планируем поездку к Онежскому озеру.» «

Однако, на автомобиле достаточно сложно или почти невозможно посетить дальние страны. В таких случаях без самолета не обойтись. Когда я вырасту, моя самая большая мечта — совершить кругосветное путешествие, используя различные виды транспорта.