Примеры ответов к заданию 3 итогового собеседования 2023 (монолог)

Что такое монолог?

Слово монолог имеет греческое происхождение: логос — слово, моно — один. Монолог представляет собой речь одного человека, направленную к одному или нескольким слушателям. Например, когда учитель рассказывает на уроке новый материал, когда ученик рассказывает заданный на дом материал — это монолог. Когда речь идет о монологе, подразумевается наличие говорящего и слушающего. На итоговом собеседовании говорящим является выпускник 9 класса, а слушающим — учитель-собеседник. Как вы уже знаете, во время выполнения задания 3 собеседник не имеет права вмешиваться в выступление выпускника. Его задача на данном этапе выступления заключается в эмоциональной поддержке обучающегося и проявлении реакции на ответ. Наводящие вопросы задавать запрещено.

Тема 3 — рассуждение на одну из проблемных тем

Примерный ответ:

По моему мнению, следовать моде — это стараться выглядеть в соответствии с мировыми тенденциями модной индустрии. Следование моды заключается в выборе современной одежды, украшений, прически

Конечно, важно быть модным. Но в этом вопросе нужно быть осторожным

Одежда должна быть не только модной, но и подходящей к возрасту и фигуре. К тому же не стоит забывать и об удобстве и комфортности одежды. Следовать моде можно не только в подборе одежды. Современные тенденции могут быть выражены в обустройстве дома, в интересах и увлечениях. Многие люди обладают хорошим вкусом. Иметь хороший вкус — это значит отличать красивое от вульгарного, уместное от неуместного. Обладающий хорошим вкусом человек может правильно подобрать одежду, соответствующую обстановке. Я считаю, что обладающий хорошим вкусом человек всегда выглядит модно и современно.

Мы предложили вам примерные варианты ответов на задание 3 итогового собеседования. Используйте их в качестве образца для составления монологического высказывания во время подготовки к зачету. 

Вариант 4

Экскурсия в краеведческий музей – это путешествие в прошлое и исследование собственного корня. Это возможность узнать больше о культурном и историческом наследии своего региона и личностях, которые внесли вклад в его развитие. В данном сочинении, я поделюсь своим пониманием этой темы, выразив свое личное мнение и подкрепив его примерами из реальной жизни.

Краеведческие музеи являются окнами в прошлое, предоставляющими возможность увидеть и понять, как формировалась и развивалась наша местность. Посещение таких музеев помогает установить связь между собой и предками, понять их жизненные условия, традиции и достижения. Это также способ обогатить культурный и образовательный опыт.

С моей точки зрения, экскурсии в краеведческие музеи имеют огромное значение. Они помогают сблизить нас с историей нашего региона и укрепляют чувство принадлежности к нему. Недавно я посетил краеведческий музей своего города, и это был настоящий урок истории. Я узнал о первопоселенцах, которые обживали эту местность много веков назад, о событиях, которые оставили свой след в истории города, и о великих личностях, которые сделали важный вклад в его развитие.

Примером того, как экскурсии в краеведческие музеи могут вдохновлять и обогащать, может служить моя встреча с экспонатами, связанными с развитием нашей местной промышленности. Я увидел старинные инструменты и оборудование, которые использовали рабочие в прошлом в нашем регионе. Это заставило меня задуматься о том, как тяжела была их работа и какие трудности они преодолевали для блага общества.

Кроме того, экскурсии в музеи могут быть весьма интерактивными. В одном из музеев, который я посетил, была организована выставка, где посетители могли сами попробовать выполнить традиционные ремесла, такие как роспись по дереву или плетение корзин. Это создало возможность погрузиться в культурные практики прошлых поколений и понять их ценность.

В заключение, экскурсии в краеведческие музеи – это не только увлекательное и образовательное мероприятие, но и способ подключиться к своему культурному и историческому наследию. Они обогащают нашу жизнь знаниями, углубляют понимание прошлого и формируют гордость за наши корни. Я настоятельно рекомендую всем посетить краеведческие музеи, чтобы открыть для себя богатство истории и культуры своего региона.

Мне нравится657Не нравится330

Вариант 8

Экскурсия в краеведческий музей – это удивительное путешествие в мир истории, культуры и традиций своего региона. Это возможность проникнуть в глубины времени, разгадать загадки прошлого и, при этом, обогатить свой мирознание и понимание собственного наследия. В данном сочинении, я поделюсь своим взглядом на эту тему, выразив свое личное мнение и подкрепив его примерами.

Для меня экскурсия в краеведческий музей — это возможность окунуться в историю и культуру своего региона. Музей, подобно магической паутине, связывает сегодняшний день с прошлыми эпохами. Здесь мы можем увидеть артефакты, документы и экспонаты, которые рассказывают истории о наших предках, их образе жизни и достижениях. Экскурсии в музеи позволяют расширить кругозор, понять, как формировалась наша родная местность, и какие события оказали влияние на её развитие.

Лично для меня, посещение краеведческих музеев имеет огромное значение. Оно позволяет мне лучше понимать и ценить место, в котором я живу, и создает глубокую связь с моим родным регионом. Например, недавно я посетил краеведческий музей своего города и узнал о том, каким он был в период основания. Я видел старинные фотографии, планы улиц, и это позволило мне представить, какие изменения произошли со временем. Эта экскурсия пробудила во мне интерес к истории и стимулировала гордость за свою родную местность.

Кроме того, экскурсии в краеведческие музеи могут быть интерактивными и образовательными. В одном из музеев, который я посетил, были организованы мастер-классы по старинным ремеслам. Я мог сам попробовать создать что-то подобное, и это было увлекательным опытом. Такие активности позволяют погрузиться в мир прошлого, понять трудности и талант мастеров тех времен.

Примером из реальной жизни, который подчеркивает важность экскурсий в краеведческие музеи, является история моего друга. Он, будучи ученым-геологом, посещает музеи своего региона и проводит исследования на их основе

Его работа помогает расширить наши знания о местности и оценить её геологическое значение.

В заключение, экскурсии в краеведческие музеи – это не только увлекательное путешествие, но и способ понять свое место в истории и культуре своего региона. Они углубляют знания, формируют чувство гордости за родное место и вдохновляют на дальнейшие исследования и открытия. Я настоятельно рекомендую всем посетить краеведческие музеи и подарить себе возможность учиться у прошлого, чтобы строить свое будущее на крепких исторических и культурных фундаментах.

Мне нравится428Не нравится203

Рейтинг сочинений

1704

669

376

327

225

200

173

162

Тема 1 — описание фотографии.

На карточке-помощнице изображена фотография, под которой помечено, что нужно упомянуть в высказывании. Это не план, которому нужно следовать. Это лишь подсказка, опора. Описывать фотографию можно в любой последовательности. На эту подсказку можно даже не обращать внимания, не использовать ее при составлении монолога. 

Пример описания фотографии из демонстрационного варианта

Примерный ответ: 

События, изображенные на фотографии, происходят в школе. Мероприятие состоится на школьном дворе. Судя по изображенной обстановке, дети празднуют окончание учебного года. Это можно понять, рассмотрев присутствующих на празднике школьников. Все они одеты в парадную школьную форму: мальчики в черные костюмы, девочки в платья и белые фартуки. На голове девочек красуются белоснежные банты. В кадре фотографа оказались выпускники. Можно рассмотреть на детях выпускные ленты. В руках они держат воздушные шары. На первом плане изображены двое выпускников: мальчик и девочка. Ребята дают свой последний школьный звонок. На заднем плане видно родителей, которые с замиранием сердца смотрят на своих повзрослевших детей. Атмосфера праздника доброжелательная. Этому способствует солнечная погода и радостное настроение школьников. 

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Русский язык 27.10.2023 03:15 1917 Гиниборг Артем

1. Заполните таблицу «Гласная в приставке при-» словами в соответствии с условиями выбора буквы и.

Ответов: 2

Русский язык 21.02.2021 04:18 1096 Колєснік Назар

Разбей предложения на части: главную и придаточную, задай к придаточной вопрос. Иногда, когда

Ответов: 2

Русский язык 24.03.2021 23:39 1056 Клюкина Кира

1.Запишите слова группами: а) с ясным значением приставок пре- и при-, б) с неясным их значением,

Ответов: 2

Русский язык 01.07.2023 16:10 1199 Маркова Алина

Вставить буквы, обозначить графически орфограммы. Солнце к…снулось края степи. Солнечные лучи еще

Ответов: 2

Русский язык 30.06.2023 08:08 343 Заливахин Никита

Выбери только те предложения, где есть деепричастие или деепричастный оборот (знаки препинания не

Ответов: 2

Русский язык 28.09.2023 06:20 383 Барневич Сергей

Найди все предложения с составным именным сказуемым с нулевой связкой. Выбери верные варианты

Ответов: 2

Русский язык 02.06.2023 19:05 1469 Кротов Михаил

Найдите сказуемые и определитеего тип: 1) Эта девушка очень мила. 2) Собаки – наши верные друзья.

Ответов: 1

Русский язык 12.06.2023 18:44 627 Самойлова Диана

Найди сложноподчинённые предложения. Выбери верные варианты. Ведь нет ни одного ничтожного

Ответов: 1

Русский язык 15.06.2023 20:57 4077 Пожарная-Часть Аромашевская

Здоровье-Лучшее богатство будет уместно в ситуации когда- ДАМ 10 БАЛЛОВ

Ответов: 2

Русский язык 06.06.2023 23:28 1189 Галант Илья

5. Орфографический анализ. Укажи варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания

Ответов: 1

Сочинение на тему Экскурсия в музей

Недавно мы всем классом ездили на экскурсию в этнографический музей народов Забайкалья. Музей находится под открытым небом, за городом Улан-Удэ, в Верхней Березовке, и занимает площадь около сорока гектаров земли.

Наша экскурсия совпала с празднованием пятидесятилетия со дня открытия этого музея, и мы могли не только наблюдать, но и участвовать в праздничных представлениях. Артисты выступали в национальных костюмах, всё было красочно и захватывающе.

Поход в этот необыкновенный музей мне очень понравился. Во-первых, он располагается на природе, прямо в лесу, и воздух здесь чистый и свежий, кругом всё утопает в зелени. На территории музея находится много архитектурных комплексов, отображающих жизнь и быт различных народов Забайкалья. Здесь собраны старинные дома, церкви, юрты, разные хозяйственные постройки. Можно зайти внутрь этих помещений, и рассмотреть старинную обстановку, в которой жили наши предки. Все эти старинные дома и другие строения привезены сюда из всех уголков Бурятии, и отреставрированы. Все памятники архитектуры содержатся в идеальном порядке, и создаётся впечатление, что в них до сих пор живут люди. В домах очень уютно и чисто, а в одном из старообрядческих домов, нас даже угостили свежими, горячими пирожками.

Так же на территории этого парка-музея находится зооуголок, где содержатся разные звери Бурятии и других областей страны. Для животных созданы все условия, а то, что музей располагается в лесу, даёт им возможность чувствовать себя, как на воле. Здесь живут медведи, волки верблюды, северные олени, тигры, и ещё очень много разных представителей животного мира.

Прогулка по такому музею очень интересна и познавательна. Мы не только посмотрели на уникальные творения человеческих рук, но и многое узнали о жизни разных народностей. Узнали о культуре и традициях эвенков, бурят, старообрядцев, познакомились с их обычаями. Мы увидели национальные костюмы этих народностей, предметы домашней утвари, старинные сельскохозяйственные орудия труда.

Посещение этого необыкновенного музея под открытым небом, оставило незабываемые впечатления, и я ещё хочу вернуться сюда, теперь уже с родителями, пусть и они увидят такую невероятную красоту. Хорошо, что в нашей стране есть такие этнографические музеи, которые хранят не только памятники старины, но и первозданную природу.

Критерии оценивания

Монологическое высказывание оценивается по 3 критериям:

Выполнение коммуникативной задачи: высказывание должно быть полным и развернутым. Не достаточно описать фотографию, рассказать о случае из жизни или привести рассуждение в двух-трех предложениях. Минимальный объем монолога — 10 фраз. Если в выступлении выпускника будет 9 и меньше фраз (предложений), то задача будет считаться невыполненной. При этом предложения должны быть не односложные, а распространенные. Для получения балла по критерию лучше не ограничиваться 10 фразами, а говорить больше. 

Учет речевой ситуации: понимание выпускника того, с какой целью он говорит, где говорит и кто является его собеседником. Для монолога предлагаются темы не из школьной программы, а жизненные. Для ученика такая обстановка является немного непривычной: с учителями дети привыкли разговаривать преимущественно на школьные темы. То, что предлагается для составления на собеседовании, дети привыкли рассказывать своим друзьям и родственникам, не соблюдая деловой стиль. На собеседовании же ученик должен понимать, что перед ним сидит взрослый человек, находится он в школе на зачете, целью монолога является демонстрация умения развернуто говорить на жизненные темы. 

Речевое оформление монологического высказывания: речь должна быть связной, логичной и последовательной. Перескакивания с одного на другое (начали говорить об одном, потом рассказали о другом и снова вернулись к первому), неуместные фразы и предложения (лишние, не соответствующие теме факты), отсутствие связи между предложениями приведут к потере балла. 

Сочинение про Первый раз в музее

Сегодня самый лучший день в моей жизни, вместо скучных уроков мы идем в музей. На это уйдет целый день. Большинство моих одноклассников уже неоднократно ходили туда, но для меня это первый раз. Они неоднократно рассказывали, как там интересно.

Конечно, я немного сомневалась, что мне понравится поход в музей. Возможно, это потому, что я привыкла к более современным развлечениям. Но родители меня уговорили, и я решилась на поездку.

Музей находился в другом городе, ехали мы примерно полтора часа. Я все переживала о том, понравится ли мне в этом месте. Я переживала, что будет банально и неинтересно.

Когда мы добрались до музея, все мои сомнения развеялись. Там была невероятная обстановка и атмосфера, все было светлым и красивым. Мне хотелось получше рассмотреть каждый предмет.

Сначала с нами ходил экскурсовод, и рассказывала истории про каждую вещь. Женщина нам рассказывала, что за вещи и откуда они взялись. Я не могла оторваться, мне было невероятно интересно, каждая мелочь для меня была важна.

Затем нам разрешили ходить по музею самостоятельно, фотографировать нам тоже разрешили, только без вспышки. Я с огромным интересом рассматривала каждый экспонат, затем фотографировала. Мне не терпелось рассказать о поездке своим родителям. Я сделала множество фотографий.

Спустя несколько часов поход по музею подошел к концу. Меня это немного огорчило. Я думала, что не все рассмотрела по-хорошему. Когда мы покинули музей наша учительница сделала совместную фотографию, для классного альбома. Затем мы отправились в рядом находящийся парк, где ели невероятно вкусное мороженное.

После музея у меня довольно долго было хорошее настроение. Я была впечатлена историей экспонатов. Я нисколько не жалею о том, что поехала в музей. Мне безумно захотелось чаще посещать такие места.

Я понимаю, что человек должен развиваться, а музей для этого хорошее место. Через неделю я пойду в музей с папой и мамой. Там будет выставка картин известного художника. Я уверена, что там будет очень интересно и познавательно.

Исходя из всего этого я могу сделать вывод: человек должен развиваться духовно, всегда стремиться узнавать что-то новое и открывать для себя мир со всех сторон. Ведь это так интересно.

Напишите пожалуйста краткий рассказ о посещении вами картинной галереи или музея.

Музей ароматов и парфюмерии — м — м — м, как вкусно пахнет, какие грезы и неги начинают витать в воображении, хочется чего — то сказочного и волшебного : ведь мир стеклянных баночек и невесомых эфиров именно для этого и создан.

Музей расположен на втором этаже фирменного магазина «Новой Зари» в Гостином Дворе.

Над пропастью во ржи Цитаты: Музей естественной истории

Пока Холден ждет встречи с Салли Хейз в воскресенье в Нью-Йорке, он решает найти свою сестру Фиби, чтобы убить время. Посмотрев в Центральном парке, он решает дойти до Музея естественной истории, несмотря на то, что знает, что «Фиби там не будет», описывая, как он «знал всю музейную рутину», потому что они «раньше ходили туда все время». Желание Холдена посетить Музей естественной истории символизирует его стремление вернуться в детство, во что-то известное и знакомое, во что-то, что не меняется и поддерживает «рутину». Холден находит утешение в том, что он знает, а также в невинности и последовательности детства, что до сих пор держит Фиби.

Здесь Холден описывает свои счастливые воспоминания о посещениях своей школой Музея естественной истории. В своем очень подробном сенсорном описании Холден показывает, как сильно он дорожит этими детскими моментами, от того, что в музее всегда «пахло, как будто на улице шел дождь», до того, что это всегда было «хорошее, сухое, уютное место». Воспоминания Холдена о музее символизируют его глубоко укоренившуюся признательность за молодость и его безграничное стремление сохранить простоту детства и избежать взрослой жизни. Описания Холдена показывают, как он находит утешение и утешение в связи музея с его детством.

Здесь Холден продолжает рассказывать о своих чувствах к Музею естественной истории, объясняя, что его любимой частью музея является тот факт, что «все всегда оставалось на месте». Холден сосредотачивает свое описание на конкретных экспонатах в музее, которые, как он мог рассчитывать, будут точно такими же каждый раз, когда он посещает. Восхищение Холдена неизменяющимся музеем символизирует его желание избежать перемен и предпочтение детской простоты непредсказуемости взрослой жизни.

После того, как Холден в восторге от неизменных качеств Музея естественной истории, он отмечает, что единственное, что меняется во время каждого посещения, «это вы » или человек, посещающий музей и рассматривающий экспонаты. Он пытается объяснить дальше, приводя примеры того, как люди могут меняться каждый раз, когда посещают музей, но это не имеет значения, потому что музей остается прежним. Несмотря на то, что Холден изо всех сил пытается объяснить, что именно он имеет в виду, он, кажется, говорит, что независимо от того, с чем он сталкивается или как меняется его жизнь, Музей естественной истории всегда будет символизировать утешительную, неизменную среду, в которой он чувствует себя в безопасности.

Холден резюмирует свои чувства к музею, как они связаны с его сестрой Фиби, и как все это символизирует его негативные чувства по поводу старения и изменения жизни. Несмотря на то, что Холден ходит в музей в воскресенье, когда Фиби даже нет там со своей школой, это напоминает ему о детстве, когда он был в ее возрасте и регулярно посещал музей. Холден восхищается Фиби по многим причинам, но Холден завидует тому факту, что она по-прежнему олицетворяет невинность и детство. Хотя ему нравится тот факт, что Фиби может испытать в музее то же самое, что и он, осознание того, что его больше нет в этом мире и что Фиби тоже не останется там, также «угнетает» его, и он заявляет: « Некоторые вещи они должны оставить такими, какие они есть».

Первое посещение музея истории — сочинение

Сегодня наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. В вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил Новый год.

По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов.

А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем.

Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи.

Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. Нет, все сразу понять и запомнить нельзя.

Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории. Это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей истории. Мы говорим: “До свидания, до скорого свидания!”

• Письмо другу сочинение о фильме 5 класс

    

• Великий человек это сочинение

    

• Сочинение на тему дневник базарова

    

• Итоговое сочинение читай город

    

• Сочинение вольные лошадки зебры

Вариант 3

Сегодня мы с классом пошли в музей. Это было очень интересно! Мы видели картины, статуи и разные вещи, которые люди использовали раньше. Мне понравился особенно большой меч, который держал римский воин на одной из картин. Я представил, как я бы сражался с таким мечом и побеждал всех врагов.
Также в музее были картины с разными пейзажами и портретами. Мне понравилась картина с большим полем, на котором паслись овцы. Я представил, что сам стою на этом поле и смотрю на них. Это было как будто сам побывал в тех местах, которые изображены на картинах.
Мне было интересно узнать, какие предметы использовали люди в прошлом. Я увидел разные мебель, посуду, одежду, которые выглядели совсем по-другому, чем сейчас. Я подумал, что жить в то время было бы весело, но и трудно, потому что не было таких удобств, как сейчас.
Мне понравился поход в музей. Я узнал много нового и интересного для себя. Теперь я могу рассказать своим друзьям о том, что видел в музее, и они смогут представить это в своей голове. В следующий раз, если будет возможность, я опять пойду в музей, потому что это интересно и увлекательно!

Мне нравится3.4 k.Не нравится2.1 k.

Музейный праздник

Внедрение праздника в сферу музейной деятельности обычно относят в 1980-м гг., что позволяет считать его новой формой. Однако у нее были предшественники. Это чрезвычайно распространенные еще 1950-х гг. ритуалы: прием в пионеры и комсомол, вручение паспортов, посвящения в рабочие и студенты, которые проходили в залах музея и сопровождались торжественным выносом реликвий. И все же только с акциями 1980-х и последующих годов связывается термин «праздник», закреплявший нечто общее, что было присуще всем этим действам. Общность и новизна заключаются в неформальной атмосфере праздничности (что отличает эту форму от прежних церемоний), в эффекте личной причастности, соучастия в происходящем благодаря театрализации, игре, непосредственному общению с «персонажами» праздника, применению особой атрибутики.

Эффект музейного праздника зависит от того, насколько удается активизировать аудиторию, вовлечь в действо зрителей, разрушить границы между «зрительным залом» и «сценой». Органично это происходит во время проведения детских праздников, особенно тех, которые завершают занятия в кружках или студиях. Им предшествует совместная подготовительная работа, длительное ожидание праздника, не менее волнующее, чем он сам.

Экскурсия в Исторический музей (сочинение-рассказ) (Второй вариант)

Каждому любознательному человеку хочется побольше уз­нать о прошлом, таком далеком и загадочном. Исторический музей — как раз то место, где можно перенестись в удивитель­ный мир прошлого.

Недавно мы с одноклассниками побывали в нашем Исто­рическом музее.

Сначала я обратила внимание на бивни мамонта, я даже представить себе не могла, какими они могут быть огромными. Не меньшее впечатление производят клыки саблезубого тиг­ра, С интересом рассматривала я и разнообразные орудия тру­да древних людей

Войдя в следующий зал, я увидела множество разнооб­разных икон и старинных книг, пожелтевших от времени. Особенно запомнилась Библия больших размеров, в метал­лическом окладе, который весит двадцать семь килограм­мов.

А вот сосуд, сделанный еще в V веке до нашей эры. Он покрыт красным и черным лаком, секрет приготовления ко­торого до сих пор не раскрыт. Позолоченная чашка Екате­рины II и оловянные солдатики, которыми играл сам Нико­лай I.

Я покидала музей с мыслью о том, что приду сюда еще не раз, чтобы ощутить дыхание старины, побывать в мире прош­лого.

На этой странице материал по темам:

• экскурсия в музей сочинение
• сочинение об исторических музеях
• соченение исторический музей
• сочинение на тему в музее
• сочинение на тему экскурсия