Презентация, доклад по теме животные. степени сравнения прилагательных

Ответы и задания для 6-7 класса русский медвежонок 2023

1. Летом мы идём по улице, а над нами вьётся целый рой …(А) кошмары; (Б) комшары; (В) мошкары; (Г) мокшары; (Д) шокмары.

Ответ: В

2. Какой Иван не является персонажем русских народных сказок?(А) Иван-царевич; (Б) Иван-дурак; (В) Иван-чай;(Г) Иванушка; (Д) Иван — крестьянский сын.

Ответ: В

3. Какое из этих сочетаний обычно описывает не причину?(А) из-за дождя; (Б) из-за болезни; (В) из-за денег;(Г) из-за границы; (Д) из-за пустяка.

Ответ: Г

4. Какое слово не связано с приготовлением и приёмом пищи?(А) стряпать; (Б) почивать; (В) кулинар; (Г) трапезная; (Д) столовая.

Ответ: Б

5. Какое из этих существительных образует словосочетания с числи-тельными?(А) свинина; (Б) рыбина; (В) говядина; (Г) баранина; (Д) курятина.

Ответ: Б

6. В каком предложении знать не знаю имеет не то значение, что в остальных?(А) Какую свитку? у меня нет никакой свитки! я знать не знаю твоей свитки! (Н. В. Гоголь)(Б) О чём вы? Какие такие дневники, знать не знаю! (В. В. Лебедев)(В) Какие промежду нас могут быть дела? Я вас знать не знаю! (И. Ф. Горбунов)(Г) Знать не знаю, но видел, как у неё из сумочки выпал загранпаспорт. (С. В. Бурлаченко)(Д) Помилуй, говорит, не губи, знать не знаю, ведать не ведаю я про твои деньги, про что говоришь ты, в первый раз слышу. (Б. Л. Пастернак)

Ответ: Г

7. Как обычно не называют человека?(А) блондин; (Б) брюнет; (В) шатен; (Г) рыжий; (Д) гнедой.

Ответ: Д

8. Мама рассердилась на сына и сказала, что он довёл её до ＿ каления. Вставьте пропущенное слово.(А) красного; (Б) синего; (В) жёлтого; (Г) белого; (Д) чёрного.

Ответ: Б

9. Какая буква раньше не считалась согласной?(А) з; (Б) й; (В) л; (Г) м; (Д) х.

Ответ: Б

10. В каком из глаголов нельзя поменять приставку от- на о- и получить новый глагол?(А)отступиться; (Б) отправиться; (В) отказаться; (Г)отпираться; (Д) отсмеяться.

Ответ: Д

11. Как не говорят?(А) вышел из себя; (Б) не в себе; (В) нашёл себя; (Г) пришёл в себя; (Д) ушёл из себя.

Ответ: Д

12. Какое из этих слов значительно чаще других называет цвет?(А) кефирный; (Б) масляный; (В) молочный; (Г) сырный; (Д) творожный.

Ответ: В

13. Перед вами три испанских слова, обозначающие птиц: buho ‘сова’, gallina ‘курица’, golondrina ‘ласточка’. Эти слова употребляются в переносном значении: ‘трус’, ‘туристическая моторная лодка’, ‘ночной автобус в Мадриде’. Расставьте испанские слова, чтобы они соответствовали переносным значением:(A) buho, gallina, golondrina; (Б) buho, golondrina, galina; (B) gallina, buho, golondrina; (Г) gallina, golondrina, buho; (Д) golondrina, gallina, buho.

Ответ: Г

14. Какой из примеров сильно отличается по смыслу от других?

Ответ: В

15. В каком порядке должны идти перепутанные предложения из истории Михаила Зощенко?

Ответ: Г

16. Найдите два слова, одно из которых является производным от другого.

Ответ: В

17. В летописях годичные (погодные) записи обычно начинаются словами «В лето..». А что это означает?

Ответ: Б

18. Подружейные собаки — это собаки, которые..

19. Какой глагол чаще других используется в текстах, описывающих природу в утреннее время?

20. В каком примере дружно означает не то, что в других?

21. Но эта важная забава Достойна старых обезьян Хвалёных дедовских времян.. У А.С. Пушкина в этих строчках встречается неожиданная форма родительного падежа слова время. А сколько слов из ряда: имя, знамя, время, племя, семя, стремя — имеют такую форму в современном языке?

22. Маша играет на пианино. Миша смотрит в окно. Игроки вышли на поле. В море плещут волны. Ничего не видно, но слышно шум прибоя. Сколько здесь слов в винительном падеже?

23. Есть что. Как нельзя закончить фразу?

25. Перед вами — начало стихотворения Дмитрия Авалиани. Продолжите его. Я ящерка ютящейся эпохи, щемящий шелест чувственных.

26. Благодаря их опыту я лучше понимаю, какого это — потерять дом. Какое слово в этом примере нужно исправить?

16 вариант — Как нарисовать легкую лису поэтапно

Исходник

 В этом уроке рисуем милую лисичку.

ШАГ 1

 Начинаем мы с базовых линий, для этого мы рисуем большой круг для головы и два поменьше для туловища зверька, соединив их так, как это показано на изображении ниже. После этого мы рисуем базовые линии для будущих лапок и хвоста. На лапках рисуем четыре овала. Всё это послужит основанием нашего рисунка.

ШАГ 2

 Приступаем к контуру нашей лисы. Рисуем по базовым линиям мордочку, туловище, глаза, уши, лапки и хвост

Стоит обратить внимание, на то как все это выполнено на нашем рисунке, и постараться нарисовать лисичку подобным образом

ШАГ 3

 Не забываем о том, что лиса- пушистое животное, так что добавляем побольше шерсти. Желательно, попытаться повторить это так, как это изображено ниже. Затем мы рисуем зрачки для глаз, носик, рот, бровки и уши нашей лисицы. Когда морда будет завершена, рисуем коготки на лапках.

РЕЗУЛЬТАТ

Поздравляем! Примерно такой рисунок должен получиться у вас, когда вы его завершите. Теперь, вы знаете, как можно поэтапно нарисовать красивую лису и сможете сделать это самостоятельно, благодаря нашему занятию. Настало время раскрасить нашего зверька в сочные и яркие цвета.

Слайд 21.Организационный момент а) Приветствие

б)Усаживание детей с помощью вопросов на внимание и понимание «Sit down that who has got a cat (Dog, white blouse)» в)Блиц-опрос «How are you? What the date is it today? Do you like today weather?»2.Введение в тему урока и актуализация знаний а)Who likes the animals? What animals do you know? Where animals can live?( at home, in the zoo,in the forest, in the sea,reaver,ocean) б)How do you think what theme of our lesson? в)Дети говорят тему, показ слайда № 2 г)- What animals do live in the forest? ( слайд №3) — What animals do live in the ocean?(cлайд 4) — What animals do live in the zoo in our region?( слайд 5) — What animals do live at home?( слайд № 6) д)А какими словами мы можем описать животных?( Little, big,fat,tall,smart,fluffy) е)Чтобы сравнить животных мы должны вспомнить правила сравнения прилагательных( слайд№ 7, №8)3.Обобщение изученного а) who has got a pet animal? Whose pet is the fluffiest ?(smartest, most beautiful)You prepared your stories about pet animals or your favourite animals, Who can tell us your story?(Выступление детей с проектным заданием-иллюстрированный рассказ) Ваши работы мы оформим в книгу ,пусть все желающие почитают о ваших любимцах) б)Работа в группах( слад№9)( Вставить букву, которая будет одновременно заканчивать одно слово и начинать другое) (слайд №10) Проверка (слайд №11) в)Загадки(отгадки написать на листе)( cлайд №12) -What animal is the tallest?

13 вариант — Как нарисовать легкую обезьяну для детей поэтапно

Исходник

 сли вы ещё не показывали ребёнку советские мультики про обезьянок, самое время это сделать. А потом попробуйте вместе нарисовать эту непоседливую, но очень симпатичную мартышку. Наш урок вам в этом поможет.

ШАГ 1

 На первом этапе, как обычно, начните с контуров тела обезьяны.

ШАГ 2

 Далее придайте форму голове, как показано на рисунке.

ШАГ 3

 Прорисуйте детали мордочки и добавьте уши.

ШАГ 4

 Начиная с задней части, нарисуйте контуры тела и добавьте линии будущих лап.

ШАГ 5

 Теперь дорисуйте передние лапы, добавив очертания пальцев.

ШАГ 6

 То же самое делаем с задними ногами.

ШАГ 7

 Нарисуйте хвост и сотрите лишние линии.

РЕЗУЛЬТАТ

 У нас получилась вот такая смешная маленькая обезьянка. Можете раскрашивать!

Южноамериканский коати

• Размер: 40-70 см
• Вес: 1,8-7,2 кг
• Диета: Всеядная
• Живет в: Южная Америка

Nasua nasua (южноамериканский коати) — вид млекопитающих, принадлежащий к семейству енотовидных. Наиболее примечательной особенностью коати является длинная заостренная морда. Он похож на муравьеда, только короче.

Их латинское название (Nasua) происходит от латинского слова «нос», обозначающего длинную морду. Их общее название (Коати) происходит от того, как эти животные спят — они засовывают нос в живот.

Они хорошие пловцы, отличные альпинисты и часто нянчатся с потомством друг друга. Коати жизненно важны для контроля популяций насекомых и помогают распространять фрукты; это ключ к выживанию некоторых растений.

Панголин

• Размер: 30–100 см.
• Вес: 1,5–3,3 кг.
• Рацион питания: хищник.
• Встречается в: Азии и Африке.

Панголинов иногда называют чешуйчатыми муравьедами, и не зря. Как и у муравьедов, у них удлиненные морды и языки, которыми они едят муравьев и термитов. Можно легко сказать, что панголины похожи на муравьедов, покрытых жесткой панцирной чешуей.

Несмотря на схожую внешность, панголины и муравьеды не являются близкородственными животными. Муравьеды принадлежат к отряду Pilosa, а панголины — к отряду Pholidota.

Это самые популярные млекопитающие в мире: за последние 10 лет более миллиона панголинов были незаконно изъяты из дикой природы и использованы в пищу и в качестве лекарств.

Существует 8 видов панголинов: четыре из них обитают в Азии и четыре в Африке.

Часть 2

Задание 7

На рисунках изображены знаки, которые можно встретить соответсвенно в лифте, на этикетке одежды, на одноразовой пластиковой посуде. Рассмотри их внимательно и напиши, что могут означать эти знаки.

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________

Ответ:

1. Пользоваться открытым огнём в лифте запрещено!
2. Данное изделие нужно стирать только вручную.
3. Данная посуда безопасна и может использоваться для пищевых продуктов.

Задание 8

Люди разных профессий используют в своей работе различные инструменты, механизмы и принадлежности. Рассмотри изображения, определи профессии людей, которым для работы требуются эти предметы. Выбери один из рисунков, запиши его номер в специально выделенной клеточке.

В строке ответа: — запиши название соответствующей профессии (если ты знаешь несколько профессий, где требуются эти предметы, запиши любую из них) — опиши, какую работу выполняют люди этой профессии — напиши, чем эта работа полезна обществу

Ответ:

Картинка 1: На картинке изображен процесс проверки домашнего задания. Это делает учитель. Учитель — очень важная и востребованная профессия. Он обучает и воспитывает детей и подростков с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Он участвует в формировании разносторонне развитой и гармоничной личности, служит образцом, на который ориентируется взрослеющий человек.

Картинка 2: На второй картинке инструмент часовщика. Часовщики создают и ремонтируют настенные, наручные, карманные часы. Благодаря часовщикам у нас есть часы, а также можно восстановить сломанные часы.

Картинка 3. На картинке изображены инструменты медика. С ними работает медсестра или врач. Врач принимает решения о способе лечения человека, выписывает необходимые лекарства. Медсестра оказывает первую медицинскую помощь, делает прививки.

1. Учитель
2. Часовщик
3. Медсестра, врач

Задание 9

Ежегодно 1 сентября в нашей стране отмечают День знаний. Этот день официально был утвержден в 1984 году.. Подумай и напиши, какое значение для человека имеют знания. (Объём ответа до пяти предложений.)

Ответ:

Знания — это важнейшая часть культуры человека. Умение мыслить и анализировать отличает нас от животных. С помощью знаний и науки человечество развивает современны технологии, которые делают нашу жизнь комфортнее.

Задание 10

10.1. Запиши название региона (республики, области, края, автономного округа, города) в котором ты живешь.

10.2. Запиши название столицы главного административного города твоего региона.

10.3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие памятники архитектуры находятся в твоём городе? Напиши об одном из них.

Ответ:

Один из возможных вариантов ответа:

Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.

Я живу в Санкт-Петербурге.

В окрестностях Санкт-Петербурга в тепличных условиях выращивают различные овощные культуры. Также здесь существует много ферм, которые производят мясную и молочную продукцию. Товары с ферм поставляются в магазины Петербурга.

О коале

Коалы — сумчатые животные, очень похожие на медвежат, однако, ничего общего с ними не имеют. Родина обитания этих пушистиков — Австралия

Представляем вам интересные факты о коалах из их жизни в далекой Австралии. Эти милые существа живут на нашей планете более 34 млн лет.

Ранее считалось, что коалы равнодушны к употреблению воды. Однако, последнее время, все чаще их можно застать за этим делом, особенно, в жаркие, знойные дни.

Коалы ведут необычный образ жизни. Спят они по 16-18 часов в сутки, а что-то съестное ищут и того ночью.

Поэтому они не играют и не резвятся, как другие животные. Более того, даже пар не создают. Животные эти сами по себе, каждый за себя сам.

Даже не имея семьи в течение своей жизни (12-20 лет), это не означает, что коалы не ведут спаривания. Заправляют в жизни этих животных самцы. Вокруг одного такого «мужичонка» собирается группа «дам», около 5-7 особей. Так они и проводят свои брачные игры.

Мои планы на будущее: pushba — LiveJournal

Знаете, чем отличается взрослый человек от подростка?

Ответ неочевиден.

Я точно знаю, что взрослый человек это тот, кто : 1.делает то, что хочет, 2.зарабатывает столько денег, сколько хочет (скорее всего без стресса для себя), 3.решает проблемы по мере их поступления, стало быть не имеет проблем как таковых (или не имет нерешаемых проблем)

Можно так же характеризовать взрослого человека: у взрослого человека всегда есть планы на жизнь. Это мое личное мнение, или даже личное кредо, которое я соотношу с собой. Если нет планов на жизнь, значит человек рано или поздно начнет деградировать, что может быть так же есть движение, но уже куда-то обратно, из взрослой жизни в подростковую, а дальше в детство.

Последние год-полтора были трудными временем для меня, и только сейчас я могу наконец-то сесть и записать, что я ХОЧУ. Какие у меня планы на жизнь. До этого момента я как-то вроде пыталась что-то записывать, чтото планировать, но то и дело допускала разные ошибки. То срок не выставляла, то забывала все то, о чем решила планировать, то не имела уверенность, могу ли я вообще планировать что-то совместное с моей семьей для меня и семьи, если может быть и семьи у меня не будет….

Сейчас я хочу поделиться надуманным с моими читателями. Чтобы уже не отступаться и не бояться.

Когда мне сплохело, я поняла, что меня вообще не волнует ничего в жизни, то есть может быть и волнует, но я не имею физических сил делать то, что вроде как хочу делать. Когда плохо, надо сначала решать вопросы со здоровьем, а потом уже категорически отказываться от того, что делать не нравится.

Долгое время вообще не было планов. Потом я запланировала переезд детей в Сочи, и все тянулось только за этим событием.

Долгосрочные планы:— я хочу покрестить детей с большим праздником для семьи— я хочу родить еще ребеночка (вот всего хочу 4 ребеночка, а в относительно ближайшем будущем хочу третьего)— я хочу путешествовать с мужем и путешествовать с детьми— я хочу построить дом для семьи— я хочу обвенчаться (либо обновить брачные обеты, либо соответсвенно выйти замуж еще раз — пишу так намерено странно, поэтому что я объективно понимаю, что у моего мужа могут быть другие планы, хотя пока он вроде бы утверждают, что его планы очень похожи на мои)

Про долгосрочные планы пока думаю чуть-чуть — они отложены на весну.

ЧТо я хочу делать прямо сейчас:1. я хочу вернуться к блогу, делать в него не менее одного поста в день с фото и классными описаниями всего-всего2. я хочу фотографировать моих заказчиков дорого и интересно3.

(прошу обратить внимание, что такое большое количтсво портволио мне помогает делать вот этот ресурс http://kurs.vtop-line.ru — это курсы по созданию сайтов и контекстной рекламе, не знаю, что без него бы делала )

дальше идут мои планы на меня и личную жизнь:8. я хочу привести в порядок нашу московскую квартиру, сделать в ней уют, сделать в ней классное семейное гнездышко, в котором мы можем вместе с мужем скрываться от мира (при этом там уже есть моя гримерная и мой шоу-рум)9.

Вот такие у меня планы.

это чудесное колье с ложечками можно приобрести у меня в магазинчике, оно стоит 3000р. (пересылаю по почте или доставляю сама) — вот ссылка на магазинчик с моими авторскими фото и авторскими украшениями, — этот магазинчик сделан с большой любовью https://www.instagram.com/pushbashop/ — в моих украшениях есть душа

Какие у вас есть вопросы ко мне?Напишите ваше мнение по поводу термина «взрослый»!Расскажите, как вы планируете вашу жизнь?

Для тех, кто планирует на фотосессию ко мне запись на Москву реальна с 27 октября до 11 ноября.

3 вариант — Как нарисовать пантеру в прыжке поэтапно

Исходник

 Мы продолжаем рассказывать о том, как правильно рисовать кошек. На очереди одна из самых ловких представительниц семейства кошачьих — пантера. Попробуйте изобразить эту опасную хищницу по нашему уроку.

ШАГ 1

 Нарисуйте три круга в качестве оснований головы, предней и задней части туловища. Наметьте продолговатые очертания передних лап, а также линии задних. Потом нарисуйте линию хвоста.

ШАГ 2

 Начните прорисовывать детали морды.

ШАГ 3

 На третьем этапе особое внимание уделите пасти, чтобы добавить нашей хищнице свирепости. Начните рисовать спину

ШАГ 4

 Нарисуйте мощные передние лапы. Детально прорисуйте подушечки.

ШАГ 5

 Дорисовываем задние лапы. Обязательно добавляем острые когти.

ШАГ 6

 Вы почти закончили. Осталось дорисовать часть задней лапы, хвост и стереть всё лишнее.

РЕЗУЛЬТАТ

 Поздравляем! Теперь вы сможете научить других рисовать такую грозную и величественную хищницу!

О хамелеоне

Длина тела крупных видов хамелеонов около 60 см, а наиболее маленьких – около 5. Бытует мнение, что хамелеон изменяет свой цвет в зависимости от окружающей среды. Но это ложь. Цвет хамелеончика зависит только от его настроения, освещения и состояния здоровья, а все совпадения цвета животного с его ближайшим окружением это просто случайность.

Еще свой окрас хамелеоны способны изменять после стычек с себе подобными существами, при встрече с животным другого пола, а также при сильном испуге.

Глаза хамелеонов просто удивительны –они могут двигаться и фокусироваться независмо друг от друга, что для наших глаз просто недостижимо.

Библия хамелеонов запрещает верующим употреблять в пищу. Хамелеонов, как и змей, объединяет отсутствие среднего и наружного уха. У них нет барабанной перепонки и слухового отверстия. Тем не менее хамелеоны в состоянии слышать звуки в рамках диапазона от 200 до 600 герц.

Хамелеоны, также как и другие рептилии, хладнокровны, но удивительно то, что при понижении внешней температуры скорость выстреливания языка почти не уменьшается.

Около половины из всех известных видов хамелеонов проживает на Мадагаскаре, а 59 видов местных хамелеонов не встречаются больше не в одном регионе Земли. Общее число видов превышает 160.

Язык хамелеона способен схватить добычу максимально быстро – за 0,07 сек. Кончик этого земноводного состоит из мышц, образующих небольшую шишечку. При достижении еды эти шишечки становятся присосками.

Лапы животного имеют пять крупных пальцев, объединенных в группу по 2 или 3 пальца. Благодаря таким лапам-щипцам эти славные «ребята» прекрасно лазают по деревьям.

О тукане

Тукан – одна из самых узнаваемых птиц Южной Америки. Огромный яркий клюв и чёрное, с небольшими промежутками белого и желтого цветов тело – вот типичный портрет тукана. Он очень похож на птицу-носорога, но не состоит с ней даже в самом отдалённом родстве. Его ближайшие родственники – дятлы, и с этим связано второе название птицы – тропический дятел. Есть и другие интересные факты о тукане.

Интересные факты:

1) Обычно они проводят время, неподвижно сидя на ветках. Сидящую птицу легко принять за гроздь цветов или фруктов.

2) Они очень шумные. Весь день по джунглям разносятся щелчки клювов или крики, в точности копирующие голоса других птиц.

3) Есть у тукана и собственный голос. Он звучит как «токано». Именно за этот крик тропический дятел получил своё название.

4) Они питаются инжиром, бананами и маракуйей. Но когда найти фрукты не удаётся, готовы охотиться на местных ящериц или лягушек.

5) Из-за зазубренного клюва европейцы приняли туканов за хищных птиц. Только длительные наблюдения позволили установить, что на самом деле тропические дятлы питаются плодами.

6) Тукан получает удовольствие от общения с человеком, поэтому легко приручается. Удивительно, но такие хорошие подражатели не могут пародировать человека.

Мои планы на будущее (2 варианта и 6 похожих топиков)

Главная>Сочинения по темам

Быстрый переход:

Вариант 1 — Для девочки

Вариант 2 — Для мальчика

Похожие сочинения про мои планы на будущее

Вариант 1 — Для девочки

17 предложений/ 239 слов

Скоро наступает время окончания школы, и потому настала пора задуматься о будущем. Но для меня оно пока выглядит несколько туманным, поскольку человек никогда не может до конца быть уверен в том, что же ждет его впереди. Он может лишь знать, чего хочет достичь. И здесь мой план на будущее уже довольно обширен. Я многого хочу от этой жизни. Прежде всего, поступить в университет на любимую специальность.

Я мечтаю стать психологом, потому мне необходимо хорошо подготовиться к ЕГЭ по математике, русскому языку и биологии. Это моя первостепенная цель.

Если же говорить о далекоидущих планах, то я, конечно же, хотела бы реализоваться в профессии, иметь возможность развиваться в ней и заниматься по-настоящему любимым делом — помогать людям справляться с их психологическими проблемами.

Я очень хочу завести семью, иметь детей. Не уверена, что такие вещи можно планировать, но я буду стараться делать все возможное, чтобы мои мечты осуществились.

Моя жизнь также не будет полной без возможности путешествовать по миру. Я хочу посетить как можно больше стран и побывать в самых отдаленных уголках нашей планеты и надеюсь, что мои близкие люди разделят со мной эти желания.

И наконец, в будущем я очень хочу завести собаку. Сейчас мы с родителями пока не имеем возможности сделать это, поскольку у моего младшего брата аллергия на животных. Но когда я буду жить отдельно, что также входит в мой жизненный план, я обязательно исполню свою давнюю детскую мечту.

Вариант 2 — Для мальчика

15 предложений/ 282 слова

Скоро я окончу школу и начну взрослую жизнь, поэтому у меня, как и любого другого молодого человека, большие планы на будущее.

Первым делом, и самым важным, я считаю уверенно поступить и окончить университет.

Кроме этого, я уверен, что работая спасателем, я смогу удовлетворить свои финансовые запросы, смогу со временем купить квартиру, автомобиль и иметь достойный заработок, которого мне будет хватать на достойную жизнь.

Следующим делом, которое мне надо сделать в будущем, это завести жену и детей. Я не собираюсь торопиться с этими планами, я считаю, что в современном мире, жениться надо после 30 лет, но и затягивать с этим делом тоже не стоит. Главное, чтобы спутница разделяла мои взгляды на жизнь, что мы были с ней на одной волне, и чтобы у нас не было ссор и ругани.

Есть ещё очень важный пункт для меня — в моих планах побывать во всех уголках нашей планеты, увидеть самые красивые места в мире. Эти планы даже можно поставить на первое место, так как они наиболее важны для меня.

Также я хочу упомянуть о не совсем важных планах, но довольно существенных для меня. Это такие вещи, как выучить английский язык, научиться плавать и играть на гитаре, покорить высокую гору, пробежать марафон и многие другие.

Главное, нужно стремиться исполнить свои планы, быть активным и целеустремлённым. И тогда планы обязательно исполняться и человек с гордостью будет говорить, что он сделал это.

­

Похожие сочинения про мои планы на будущее:

­ Цель в жизни

­ Мои планы на лето

­ Моя будущая профессия

­ Кем я хочу стать

­ Куда бы я хотел поехать путешествовать

­ Где бы я хотел жить

см. также:Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

21 вариант — Как нарисовать панду для детей поэтапно

Исходник

 Давайте нарисуем эту симпатичную панду. Вам тоже кажутся эти животные очень милыми?

ШАГ 1

 Начинаем мы с основы нашей будущей панды, для это рисуем два больших круга. Вокруг них скоро появятся голова и туловище панды. После этого добавляем базовые лицевые линии и линии будущих лапок.

ШАГ 2

 Когда наша основа будет завершена, приступаем к рисованию ушек и рук. И после этого мы рисуем круги для глазок панды, с помощью наших базовых линий

Вам следует обратить внимание как это показано ниже, а после этого просто нарисуйте зрачки и волнистый ротик животного

ШАГ 3

  Самым лёгким шагом будет рисование носика нашей панды. После этого нарисуйте пальцы лапок и ветвь бамбука.

ШАГ 4

 Затем мы придаем туловищу панды правильную форму и переходим к рисованию задних лапок и коротенького хвоста. Теперь мы можем стереть все базовые линии и ошибки и наслаждаться результатом.

ШАГ 5 

 Поздравляем! Ваша панда готова, время её закрасить, сделайте это так, как показано ниже.

РЕЗУЛЬТАТ

 Надеемся наш пошаговый урок рисования панды помог вам.

19 вариант — Как нарисовать милого медведя поэтапно

Исходник

Медведя уже рисовали, теперь надо нарисовать малыша.

ШАГ 1

Сначала рисуем базовые линии, для помощи в будущем рисовании медведя. Рисуем один средний круг для головы и меньший для будущего носика, после этого рисуем ушки и завершаем этот этап большим кругом для туловища и очертаниями лапок, как показано ниже.

ШАГ 2

 Переходим к глазам для мишки, их мы рисуем, опираясь на базовые лицевые линии. Подрисовываем брови и начинаем рисовать носик и рот, как это изображено ниже.

ШАГ 3

 Теперь, мы прорисовываем текстуру шерсти на голове и переходим к следующему этапу.

ШАГ 4

 В конце рисуем спину, хвост, и когтистые лапы

Внимание, на прорисовку шерсти. Необходимо сделать так, как изображено на картинке

ШАГ 5

 И наконец, завершающий этап, заканчиваем дорисовку задних лапок и животика нашего мишки. Рисуем передние лапки с когтями и подобно тому, как нарисовано ниже, рисуем шерсть на грудке. Теперь можно стирать все базовые и лишние линии, предыдущих этапов.

ШАГ 6

 Поздравляем! Ваш мишка готов. Благодаря нашему поэтапно уроку вы сможете повторить рисунок самостоятельно.

15 вариант — Как нарисовать медведя поэтапно

Исходник

 Нарисуем сурового медведя.

ШАГ 1

 Для начала следует нарисовать базовые линии, по которым мы будем прорисовывать нашего косолапого мишу. Сделайте передние лапы в форме арок, а затем туловище и задние лапы. Когда туловище и лапы будут готовы, приступайте рисовать голову. Сделайте так, как показано на рисунке.

ШАГ 2

 Теперь необходимо придать медведю мохнатый вид. Для этого начните с головы наносить по базовым линиям штрихи, имитирующие шерсть, как на нашей картинке. Сделайте мохнатыми уши и спину медвежонка

Обратите внимание, что шерстка не длинная, в противном случае мишка не будет похож на настоящего

ШАГ 3

 Начинаем рисовать лицо медведя. Для этого карандашом сделайте ему небольшие глаза и обязательно подчеркните их с помощью зарисовки шерсти, как на картинке. Когда глаза будут готовы, нарисуйте рот и нос.

ШАГ 4

 Осталось совсем немного. По базовым линиям сделайте текстуру шерсти и нарисуйте медведю лапы с когтями.

ШАГ 5

 Теперь нам осталось повторить 4 этап, только на этот раз вам следует сделать структуру шерсти для лап и туловища.

РЕЗУЛЬТАТ

 Ну вот и все, ваш рисунок готов. Осталось только его раскрасить, а можно и оставить таким, какой он есть. Вы теперь знаете, как поэтапно нарисовать медведя карандашом, это оказалось совсем не сложно.

6 вариант — Как нарисовать гуляющего леопарда поэтапно

Исходник

ШАГ 1

 Для начала сделайте набросок головы и тела.

ШАГ 2

 Теперь частично обозначьте передние и задние лапы и наметьте кончик морды, как показано на рисунке.

ШАГ 3

 Теперь частично обозначьте передние и задние лапы и наметьте кончик морды, как показано на рисунке.

ШАГ 4

 Сделайте набросок двух других лап и хвоста.

ШАГ 5

 Детально прорисуйте морду и добавьте усы, складки на макушке и когти.

ШАГ 6

 Рисунок почти готов. Сотрите вспомогательные линии.

РЕЗУЛЬТАТ

Вот такой грациозный представитель семейства кошачьих у нас получился. Нарисуйте пятна, не забывая, что они должны быть разных форм и размеров. Потом раскрасьте ваш рисунок.

7 вариант — Как нарисовать легкого кенгуру для детей поэтапно

Исходник

 Помните милого Крошку Ру из мультфильма про Винни-Пуха?  А теперь попробуйте вместе с нами нарисовать вот такого забавного кенгуру!

ШАГ 1

 Нарисуйте два круга и соедините их, как показано на рисунке.

ШАГ 2

 Теперь нарисуйте контуры ушек (они немного похожи на кроличьи). Наметьте вытянутую мордочку.

ШАГ 3

 Теперь нарисуйте вот такие милые дружелюбные глазки и наметьте контуры шеи и носа.

ШАГ 4

 Далее нарисуйте очертания тела и передних лапок.

ШАГ 5

 Нарисуйте задние длинные лапы. У передних лап прорисуйте пальчики.

ШАГ 6

 Почти готово. Осталось дорисовать хвост и задние лапы.

РЕЗУЛЬТАТ

 У вас получился вот такой забавный малыш. Желаем вам творческих успехов!

9 вариант — Как нарисовать игривого тигра поэтапно

Исходник

 Хотите нарисовать этого милаху? Давайте начнем.

ШАГ 1

 Начинаем мы с рисования первого базового круга для будущей мордашки, затем изображаем линии, как на рисунке.

ШАГ 2

 Теперь рисуем форму мордочки нашего тигра, постарайтесь повторить все так, как это изображено на рисунке. Щечки, лоб и ушки должны иметь округлую форму.

ШАГ 3

 Основываясь на базовых линиях, нарисуйте большие глаза, которые по форме должны напоминать арки. Дорисуйте носик, рот, подбородок, бровки и усы тигра. Теперь на щечках тигра вы можете нарисовать две черные полосы. Голова зверя завершена.

ШАГ 4

 Рисуем туловище нашего тигренка

Дорисовываем задние и передние лапки, обращая внимание, что тигр находиться в сидячем положении, так что повторите картинку ниже

ШАГ 5

 Приступаем к заключительном этапу, рисуем хвостик, подушечки лап и прорисовываем ушки. Теперь самая главная часть, мы рисуем полосы тигра. В случае ошибок просто сотрите их ластиком и перерисуйте, так как нарисовано ниже.

РЕЗУЛЬТАТ

 Поздравляем! Вот вы и научились рисовать чудесного тигренка и теперь знаете, как нарисовать тигра поэтапно карандашом. Желаем вам творческих успехов!

4 вариант — Как нарисовать простого жирафа поэтапно

Исходник

 Жираф является самым высоким представителем млекопитающих. Обитает это миролюбивое животное в саваннах Африки. Нарисовать жирафа по нашему уроку смогут даже юные художники.

ШАГ 1

 В верхней части листа нарисуйте небольшой круг и придайте ему вытянутую форму , как показано на рисунке. Это будет морда жирафа. Обозначьте рожки и уши. Ниже нарисуйте круг побольше и соедините его с мордой длинной линией. Нарисуйте ноги, наметив копыта и места сгибов коленей. Добавьте линию хвостика

ШАГ 2

 Теперь начните делать рисунок объёмным. Более детально прорисуйте голову, добавив глаза, а также форму ушей и челюсти.Придайте объём шее, не забывая, что в нижней части она становится толще.  Дорисуйте переднее копыто, часть бедра, и детали хвостика.

ШАГ 3

 Теперь закончите рисовать копыта. Так как они прямые, сделать это будет очень просто.

ШАГ 4

 Осталось набросать по телу жирафа пятна разных форм и размеров. После этого сотрите лишние линии.

РЕЗУЛЬТАТ

   Вот такой жираф у нас получился. Можете раскрасить ваш рисунок.