Сочинение на тему: век живи

Век живи – век учись — Кей Петерсон, Дэвид Колб читать онлайн бесплатно полную версию книги

Информация от издательства

Издано с разрешения Berrett-Koehler Publishers, Inc.

Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

2017 by Kay Peterson and David A. Kolb

Перевод на русский язык, издание на русском языке, оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2018

* * *

Посвящается Карлу, Саре, Адаму и Алеку

Посвящается Алисе

Предисловие

В книге «Век живи – век учись» описывается подход, способный сделать нашу жизнь гораздо более многообразной, позволяющий точнее настроиться на волну познания и добиваться самых серьезных результатов в работе, личной и семейной жизни за счет глубокого понимания процесса обучения и собственных предпочтений.

Кей Петерсон и Дэвид Колб предлагают увлекательный рассказ о том, как восстановить присущую каждому способность к познанию, и напоминают, насколько интересным может быть получение навыков и умений и как это обогащает нашу жизнь. Встав на «путь обучения», как называют его авторы, вы узнаете и освоите гораздо больше, чем можете вообразить.

Впервые прочитав классическую работу Дэвида Колба Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development («Обучение на опыте. Опыт как источник знаний и развития»), я проникся ее главной идеей: все мы учимся на опыте и посредством познания, состоящего из четырех основных этапов, можем выучить и освоить практически что угодно. Идеи и инструменты, связанные с этим, очень помогли мне и как профессионалу, и просто как человеку. Я узнал об этом подходе еще 20 лет назад и с тех пор регулярно интересуюсь новыми методиками и возможностями их использования в преподавании, исследовательской работе и жизни. Прочтите эту книгу и начните двигаться по пути обучения – ваша жизнь станет намного богаче.

Если благодаря этой книге вы впервые знакомитесь с концепцией эмпирического познания, будьте готовы к серьезным изменениям во всех сферах вашей жизни. Сама идея того, что мы учимся на опыте, основана на работах многих философов и психологов. Дэвид Колб проанализировал разные взгляды на вопросы, связанные с эмпирическим обучением, и нашел то, что их объединяет. Его работы в этой области давно попали в число наиболее влиятельных в своей сфере, и ни один серьезный разговор об обучении в университете, бизнес-среде или школе не обходится без упоминания о них.

Дэвид сформулировал концепцию стилей обучения почти 50 лет назад. Стиль обучения – это предпочитаемый каждым из нас подход к познанию. Разработав их систему, пережившую уже четыре редакции, Колб смог превратить теорию эмпирического получения навыков и умений в практический метод, позволяющий каждому лучше узнать самого себя. Система стилей обучения помогла сотням тысяч людей открыть собственный образовательный потенциал.

Книгу «Век живи – век учись» Дэвид написал в соавторстве с Кей Петерсон, исследователем с нестандартным взглядом и консультантом, к которой клиенты выстраиваются в очередь. Кей на собственном примере убедилась, что эмпирическое обучение способно радикальным образом менять карьеру и жизнь. Она внедряет изменения на уровне организаций и отдельных людей в своей консалтинговой практике, используя концепции из этой области

Исследования Кей доказывают, что обучение на опыте должно применяться при подготовке любых проектов по организационному преобразованию, и каждому, кто стремится к переменам в собственной жизни, важно как можно ближе познакомиться с этой темой

123456789Перейти

Похожие книги

Эмоциональная гибкость Сьюзан Дэвид

Лагом. Шведские секреты счастливой жизни Элизабет Карлсон

Живи по своим правилам. Что означает истинное бунтарство? Ошо (Бхагаван Шри Раджниш)

Сила уверенности в себе Брайан Трейси

Сердце перемен. Как добиваться изменений легко и надолго Хиз Дэн, Хиз Чип

Как сделать и запустить воздушного змея Риджуэй Гарольд

Что означает выражение в гостях хорошо а дома лучше?

В гостях хорошо, а дома лучше (значение) — как бы хорошо не было гостить у кого-либо, а дома все-таки лучше (спокойнее, удобнее) (русская пословица). Пословица указана в книге «Пословицы русского народа» (1853 г.)

Что посеешь то и пожнешь уместно в ситуации когда?

Поговорку «Что посеешь, то и пожнёшь» уместно употребить в жизненной ситуации, когда поступил плохо, сделал похабно, а затем получил такой же результат.

Кто мало говорит тот больше делает будет уместно в ситуации когда?

Вариант ответа: Выражение Кто мало говорит, тот больше делает будет уместно в ситуации, когда девочки решили вышить салфетки на праздник. Света и Маша всем рассказывали, какая у них будет красивая вышивка, а Оля молча вышивала. Пока болтушки разговаривали, Оля свою салфетку уже закончила.

Кто мало говорит тот больше делает?

Кто мало говорит, тот больше делает. . Языком не торопись, а делом не ленись. .

Кто много говорит тот мало делает значение?

Кто говорит, что хочет, сам услышит, чего и не хочет. Кто мало говорит, тот больше делает. Кто словом скор, тот в делах редко спор. Легко поел, легко и сделал.

Кто много делает тот много успевает?

Кто много делает,тот много успевает. Где много слов,там мало дела.

Как писать сочинение по теме

Данное выражение часто входит в перечень тем школьных сочинений. Одной из ситуаций, которую можно рассмотреть в качестве примера для такой работы, может быть следующая: плавное изменение мировоззрения даже тех людей, кто считает, что «старую собаку новым трюкам не научишь». Мир технологий стремительно меняется с каждым годом, приходится меняться и людям: бабушки продолжают сидеть у подъездов, но уже с сотовыми телефонами; эти же бабушки и дедушки с большим удовольствием используют возможности интернета, о котором ещё совсем недавно ничего не знали, для того чтобы общаться по скайпу с живущими в других городах близкими; читают электронные книги, смотрят кино и передачи по телевизорам нового поколения, хотя отлично помнят ещё здоровенные «ящики» с ручным управлением, демонстрирующие лишь чёрно-белое изображение. Мир вокруг нас не статичен.

Даже если человек очень не хочет учиться чему-то новому, ему придётся это делать, как говорится, «жизнь заставит», иначе он не сможет нормально жить в постоянно меняющейся объективной реальности. Ленность ума не оправдание нежеланию приложить определённые усилия для узнавания и использования чего-то нового, будь то покупка электронных билетов или общение по ватсаппу с «засыпающимся» на контрольной по математике любимым внуком.

Слова М. Жванецкого «Мудрость не всегда приходит с возрастом. Порой возраст приходит один», сказанные в чужой адрес, кажутся нам смешными. Для того чтобы не было смешно кому-то ещё, когда их произнесут по отношению к нам, стоит всю жизнь руководствоваться названной в конце пословицей.

Томат Любаша

Томат Любаша 11.04, спустя 5 дней

Пока ничем не удобряла, пусть возьмутся за силу, а потом спрошу, что она хочет. Рядом всходит капуста нашей фирмы на рассаду. Всходит дружненько. Посадила еще Андромеду и Диадему, но вот с ними беда — два кустика кто-то съел, похоже как медведка, но нигде нет ни ходов, ни признаков присутствия ее. И главное, рядом всходит салат — не тронут,

Кто-то скушал

а вот в этом месте не всходит цветная капуста. Все три вида: ни белая, ни желтая, ни сиреневая. Пока не расстраиваюсь сильно, но обидно, неужели эта вредина залезла в теплицу. Правда деликатес ей подбросила — кашку сварила с отравой, подсластила медком и маслом подсолнечным, наблюдаю второй день, пока не вижу больше съеденного ничего. Ну будем наблюдать дальше, пока подсаживать на место съеденных томатов не спешу.

Вот фото, что помидорки постепенно заселяются на постоянное место, еще место оставлено для томатиков Гордость застолья, Великосветский, Малиновая империя. На днях и они переселятся.

Что значит выражение на ошибках учатся?

Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение На ошибках учатся. Проще говоря, оно употребляется тогда, когда человек допускает ту или иную ошибку, запоминает её и старается в следующий раз её не допускать.

Что означает на ошибках учатся?

На ошибках учатся (значение) — русская поговорка, призывающая учиться на своих ошибках, признающая, что ошибки неизбежно сопровождают любую деятельность.

Какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение волков бояться в лес не ходить?

Если бояться трудностей или опасных последствий, то не стоит и начинать какое-либо дело. Говорится, чтобы подбодрить себя или кого-то, когда решаются на какое-либо опасное или неизвестное дело, связанное с риском.

Что значит работа не волк в лес не убежит?

Дело в том, что пословица «работа не волк — в лес не убежит», уже по традиции, часто трактуется неверно. Она означает не необязательность выполнения чего-либо, а то, что хочешь — не хочешь, а делать придется. У работы ведь нет ног, она просто так не встанет с места и никуда не денется.

Какие есть русские пословицы?

Пословицы и поговорки

Не плюй в колодец, пригодится воды напиться
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Не беречь поросли, не видать и дерева.
Дважды в год лето не бывает.
Летом не припасешь, зимой не принесешь.
Не зима знобит, а весна.
Летом — пыль, зимою снег одолевает.
Придет осень, за все спросит.

Сочинение «Век живи – век учись»

Народная мудрость призывает учиться всю свою жизнь, никогда не отказываться от обучения чего-то нового. И касается это не только тех, кто не доучился, как следует в школе или университете. Мудрость эта наставляет всех людей без исключения.

Во-первых, человек может обучаться чему угодно. В течение жизни ему понадобится много умений, навыков, знаний. Полезно, например, научиться ремонтировать кран, который течет. Или менять на куртках молнии. Или же ухаживать за маленьким ребенком. Эти умения чаще всего не дают учителя в аудиториях вузов или за школьной партой. Никакая школа и университет, я уверен, способна дать человеку абсолютно все знания и умения, которые ему будут нужны.
Во-вторых, существует еще одна народная мудрость. Она звучит так: “Уметь – за плечами не носить”. То есть знания и умения всегда человеку полезны. Даже если в них острой необходимости, как представляется, нет. Они все равно еще пригодятся в жизни.

Примером личности, которая училась всю свою жизнь, можно назвать Льва Николаевича Толстого. Он был русским писателем и изобретателем, поднял на новый уровень наш национальный литературный язык, освоил написание литературных произведений на различных языках, выступал в качестве мецената в народном образовании, интересовался другими науками, рос как постоянно развивающийся человек…

Следовательно, нет никаких причин, чтобы не учиться всю жизнь добросовестно. Я полностью поддерживаю эту мысль и постоянно стараюсь самосовершенствоваться.

Мне нравится1Не нравится

Итоговая таблица рейтинга

Сочинение «Век живи – век учись» 5 класс
4

«Век живи – век учись» – сочинение по пословицам
4

Рассуждение, зачем нужно учиться?
1

Эссе «Век живи – век учись» для 6 класса
1

Сочинение «Век живи – век учись»
1

Сочинение «Век живи – век учись» 5 класс

Всю свою жизнь человек учится. Он никогда не перестаёт получать знания, даже тогда, когда сам хочет этого. Мир не позволяет никому оставаться на прежнем уровне развития, постоянно даря всё новые и новые знания. Наверное, это и правильно.

Но нужно стараться получать знания не только естественные, но и специальные. Каждый человек должен стараться научиться как можно большему за свою жизнь. Это важная и неотъемлемая часть нашего развития. Чем дольше живёт человек, тем больше знаний он получает. Если каждый будет учиться, то со временем станет легче жить.

Учёба очень важна нам, она позволяет совершенствоваться, узнавать что-то важное и не скучать. Проводя время за работой, мы находим для себя цели, которых потом будем стараться достичь любой ценой

Чем больше человек знает, тем сильнее он хочет открыть для себя тайны мира, чтобы потом суметь донести их до других. Именно знания позволяют нам погружаться в законы Вселенной и исследовать её.

Мне нравится4Не нравится